7 de Febrero, 2006

Un meme nada memo

Por efezeta - 7 de Febrero, 2006, 5:10, Categoría: LyL TIC

La incansable Lu, que sale de su resfriado con fuerzas renovadas, me involucra en un meme, iniciado por José Luis Cabello, del que no me puedo zafar. Consiste en describir 2 actividades o recursos de Internet que han funcionado bien en el aula (puede ser una webquest, un cazatesoros, una página con actividades interactivas, un proyecto de trabajo o intercambio, un proyecto de redacción de blogs, una búsqueda específica con una tarea asociada, etc.) y en invitar a cinco colegas a hacer lo mismo. Los invitados pueden ser profesores o profesoras de cualquier área.


Estoy usando Internet como herramienta didáctica de forma habitual desde hace aproximadamente un año. Y trato de sujetarme al máximo a este principio: que el medio no se convierta en el fin. Dicho de otro modo: que el uso de las TIC mejore mi trabajo y facilite el de los alumnos, sin que nos cree nuevos problemas y nos aparte de los objetivos educativos centrales en el área de Lengua y Literatura.

He experimentado con dos recursos: Hot Potatoes
y los blogs.  En cuanto al primero, he probado sus posibilidades más allá de las actividades de evaluación de conocimientos; y así he intentado usarlo para elaborar ejercicios que ayudaran a los alumnos a comprender aspectos básicos de la sintaxis. Se pueden consultar aquí, aquí y aquí.  El trabajo con estas actividades en el aula de informática me descubrió la importancia de las TIC: podía atender a cada alumno individualmente en aquello que me consultaba, ellos podían seguir ritmos diferentes, sostenía con ellos conversaciones "metalingüísticas"... En fin, me preguntaban y escuchaban mis respuestas, lo que no es poco. Este curso seguiré con ello.

En cuanto al blog, tuve mis primeros escarceos el curso pasado: sin saber demasiado a dónde iba me lancé a la ventura y traté de usarlo para recorrer algunos de los caminos del Quijote. Este curso he usado los blogs de un modo más reflexivo y con una cierta planificación. Estoy contento de las dos antologías de poemas que mis alumnos de 3º  y de 4º de la ESO (Palabras de amor
y Allá hacia lo incierto) han elaborado de forma cooperativa. Se trata de una actividad que había hecho otras veces en la biblioteca del centro y con soporte papel. El blog colectivo y las bibliotecas virtuales han hecho mucho más fácil la tarea y convertían la antologías en objetos públicos de fácil consulta. He valorado la experiencia en este post.

Aunque se sale de la petición que se hace en el meme, quiero destacar también los wikis que voy abriendo para que los colegas vayan recogiendo sus textos preferidos.  Hay ahora abiertos los siguientes: Villancicos
Relatos y Poemas de las cuatro estaciones.

Paso la vez a:

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Angustias Iglesias

Isidro Vidal

Patxo

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