Mayo del 2005Jornadas Escuela y TIC en Valencia
Los días 2 y 3 de julio se celebrarán en la Universidad de Valencia las II Jornades Escol@ y TIC. En la presentación se señalan los siguientes objetivos: La Jornada pretende dinamizar un forum de debate y reflexión sobre la articulación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula. Dar a conocer experiencias que se están llevando a cabo en Educación Infantil, Primaria y Secundaria, puede enriquecer sin duda, tanto a los profesionales de la educación como a los alumnos de las Universidades que actualmente se están formando para la docencia. La inscripción se hace AQUÍ. Un portal andaluz
Me llega por medio de la lista Hispania la referencia de un "portal didáctico sobre el Quijote". Sigo la pista y me encuentro con un montón de enlaces con recursos didácticos suscitados por el 4º centenario. Y mientras pienso si después de las lluvias de este año tendremos sequía durante los próximos, antes de explorar estos enlaces quiero saber dónde está colgada esta página. Y veo en el ángulo superior derecho el logo del CEP Sierra de Cádiz. Ya en este sitio, leo fascinado que en Arcos de la la Frontera existe el grupo de trabajo "Nuestro flamenco" que ha organizado un certamen de recitales de flamenco en los Colegios e Institutos de esta localidad, que se celebran a lo largo de este mes de mayo. Tres fases del desarrollo de la web educativa
Empecé con este blog como un medio de comunicación y de co-aprendizaje con los asistentes a un curso sobre el uso de Internet en la clase de lengua y de literatura. Por ello no puedo dejar de tener en cuenta a quienes tuvieron que soportar mis entusiamos de neófito (¿lograron encubrir mi mucha ignorancia?), y sigo tomándolos como destinatarios de estas anotaciones que probablemente no lleguen a ningún sitio. (Bueno, hace unos días Bea Marín me dio la alegría de poder advertir que a veces a algún sitio llegan.) Y así, veo que sigo concibiendo este blog como continuación de aquel curso. Sobre el uso de Internet para trabajar la normativa
Éste es el título de un artículo de Mar Cruz Piñol, de la Universidad de Barcelona, integrado en el número 39 de Textos de Didáctica de Lengua y de la Literatura, en el que se analizan algunos de los recursos que ofrece Internet para trabajar en clase: cuestiones relacionadas con la normativa de la lengua castellana. El trabajo no se limita a describir y clasificar estos recursos, sino que "se comentan desde una perspectiva crítica, tratando de buscar las ventajas que aportan frente a los amteriales tradicionales". |
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